第(2/3)页 太能蒸了! 邵喜唠叨完后,拿出试卷,说道: “来,咱们一起讲讲午练。” 在邵喜的讲解下,原本让陈舟有些困惑的地方瞬间豁然开朗。 以往听邵喜讲课时,陈舟从未有过这种醍醐灌顶的感觉。 他这才意识到邵喜确实有两把刷子,毕竟能当上教研组组长,没有真本事可不行。 看来之前听不懂,多半是自己的问题。 由于时间有限,邵喜对于五道解答题,并没有展开详细讲解,只是点明了思路,便给学生们留出自习时间。 毕竟正值补课期间,各科作业堆积如山,讲解环节不能占用太多时间。 正当陈舟收起午练试卷,准备开始攻克当天的作业时,一张纸条悄然传了过来。 纸条上写着: “这周四是虞欣妍生日,刚好考完试,她说晚上要庆祝一下,你去不去?” 看到纸条内容,陈舟这才想起,虞欣妍的生日确实在正常开学的前几天。 但是谁传的纸条呢? 陈舟顺着纸条传来的方向望去,只见一个留着中分发型、皮肤黝黑的男生正朝他示意。 原来是周默,班上有名的“strong哥”,同时也是虞欣妍的追求者之一。 陈舟向他摇摇头,然后在纸条上写上: “那天我要跟章若楠结婚,就不去了。” 将纸条交给同学,沿路传回去。 周默接到纸条,先是愣了愣,然后向陈舟竖起大拇指。 不愧是抽象圣子。 无时无刻不在搞抽象。 再这么下去,这孩子真要肺热。 下课铃声响起。 陈舟目送邵喜离开教室。 不只是陈舟,半个班的同学都在关注着邵喜的动向。 坐班老师一走,高三(8)班的保留节目就要开始了—— 用多媒体刷抖音。 在家自己刷抖音,跟在班上刷抖音,氛围跟感觉可以说是天差地别。 对于他们这些05后来说,在班上用多媒体刷抖音,也算是一代人的青春记忆。 眼见邵喜的身影消失在走廊尽头,李斌迫不及待地主动请缨。 他一个箭步冲上讲台,食指用力戳向多媒体的开机键,大声喊道: “兄弟们,今天就让你们见识一下,什么才是电子榨菜天花板!” 这个时间点,除了坐班老师,其他学校领导都已下班,正是刷抖音的绝佳时机。 第(2/3)页